2008年11月アーカイブ

anの軌跡03


これはなかなか良い研究材料ですね。

1本目は学祭でも踊ったロッキングですね。11月30日です。

2本目もロッキング。12月31日。年越しです。

ちょうど1ヶ月後の踊りですが，1本目の方が上手い気がしますね。別に練習をサボっていて下手になったわけではないのに，2本目は上手く感じません。何故なんでしょうか。

おそらくその作品自体の練習時間でしょうね。1本目はおそらく3〜4ヶ月くらい練習してるのではないでしょうか。それに比べて2本目はおそらく1週間から2週間。

要するに，僕は1本目のロッキングに「慣れていた」ということになりますね。ただそれだけ。上手くなっていたというわけではなかったのです。

上手くなっていたら，多少練習時間が短くても上手く踊りますもんね。やはり振りを練習するだけでは，その振りに慣れるだけで，上手くなるわけではない。上手くなるには基礎練が必要だということがわかりますね。

（注）この結論はある特定の場面において表出されたものである。

昨日のキッズクラスでは嬉しいことがありました。

通常，うちのキッズは月曜日なんですが，今週は祝日だったために，水曜に振替。

となるとやっぱり人が少ないんです。月曜日だから来れるっていう家庭もありますしね。しかも昨日はいつも来るはずの子が一人風邪でお休み。

昨日は受講する子が1人だったんです。

この子はうちでキッズクラスを開講してから来てくれている子ですが，仲の良い友達がいなかったらぐずってしまってレッスンが受けられない子だったんです。

だから僕も覚悟して，頑張って説得してみようと家を出る前から思っていました。

でも実際は違っていました。その子は言いました。

「1人でもできるよ」

45分間集中力切らさずに頑張ってくれました。そして，

「みんなの分まで頑張ったよ」

僕はすごい嬉しかったんです。ダンスが上手くなることよりも，子どもが精神的に成長するのは本当に嬉しい。

でもそれだけではなかった！ダンスもなぜかすごく上手になっていたのです。

先週はそんなに上手くなかったじゃん，と心で思いながらすごくびっくりしていました。いっぱい褒めてあげました。

子どもの成長は早いし，嬉しい。指導者としてこんなに嬉しいことはないですね。